Educación provincial
La provincia de Catamarca volvió a realizar concursos para cubrir cargos de Supervisores, consolidando un mecanismo transparente, objetivo y basado en el mérito. Este hecho marca un momento especialmente significativo para el sistema educativo provincial, ya que constituye un paso clave para jerarquizar la función y fortalecer el acompañamiento pedagógico en cada institución.
Se trata de la primera vez en más de dos décadas que se implementa un proceso de selección de este tipo, lo que representa un cambio profundo en la manera de organizar la carrera docente y de garantizar que los cargos de conducción pedagógica se definan con reglas claras y criterios de equidad. En este marco, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología informó que ya se encuentran publicados los órdenes de mérito finales correspondientes al Segundo Concurso para la cobertura de cargos de Supervisores Pedagógicos y de Mediación e Instrucción, tanto de gestión estatal como privada, conforme a lo establecido por el Decreto N° 1523/2025.
La medida reafirma el compromiso oficial con una trayectoria profesional ordenada y con procesos que priorizan la transparencia. Desde la cartera educativa se destacó que este avance no solo jerarquiza la función de los Supervisores, sino que también fortalece el acompañamiento pedagógico en las escuelas, un aspecto clave para mejorar la calidad educativa.
Asimismo, se aclaró que aquellos aspirantes que no figuren en los órdenes de mérito finales no han alcanzado el puntaje mínimo previsto en la normativa vigente. Al mismo tiempo, se los alentó a volver a presentarse en futuras instancias y se agradeció el compromiso asumido por todos los docentes que participaron en el concurso.
Para consultas o inquietudes, los interesados podrán dirigirse a la Secretaría de Educación (Pabellón 12), de lunes a viernes, de 08:00 a 12:00 horas, donde recibirán la orientación correspondiente. Con este paso, Catamarca busca consolidar un sistema educativo más justo, transparente y profesional, en el que la función de los Supervisores se jerarquice y se convierta en un verdadero motor de acompañamiento pedagógico en cada institución.
